3月12日，在全区小学语文“情境化命题”专题研讨活动中，我校语文教研组长陈从红老师代表语文组，以“情境作业巧设计，立足素养促提升”为主题，向全区小语同仁分享了我校语文组在情境化大单元作业设计的几点探索。

陈老师以我校2023年市级一等奖作业设计为例，从单元作业结构、情境创设方法等方面，分享了以进一步落实核心素养为目标，如何巧妙设计作业情境。其中文学体验情境、跨学科学习情境和评价设计令人耳目一新，给小语同仁带来诸多启发。

汤玫老师评价该作业设计既关注了学生完成作业过程中的态度及表现出的思维品质，又关注了呈现的作品质量，做到了教学评一体化闭环管理，作业的每项任务都落到实处；同时对我校语文教研团队扎扎实实、团结一致做教研的氛围予以高度评价。

此次分享，充分展示了我校语文教研组的综合实力，通过学习交流，也为我校语文教研组下一步教研工作指明了方向。